案例分析教学法在疼痛诊疗学中的应用

摘要：

目的：对疼痛诊疗学临床教学过程中实施案例分析教学法的效果。方法：选取2020年1月~2022年1月前往医院麻醉疼痛科进行实习的80名学生为研究对象，根据临床教学形式将其分为观察组和对照组，各40名。对照组内整体实习学生均接受常规教学方式，观察组内整体学生均接受案例分析教学法，对比两组笔试考试成绩、实践操作考试成绩以及教学满意度。结果：观察组笔试考试成绩、实践操作考试成绩以及教学满意度均高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床疼痛诊疗学带教过程中采取案例分析法教学，可以提升学生实习过程中掌

关键词：案例分析教学法、疼痛诊疗学、教学应用

分类号：R197.3(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：^A西南医科大学高等教育教学研究与改革项目^B^D1

在线出版日期：2022-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：236-238