基于OBE理念的线上线下混合式教学模式的创新—以《财务管理》课程为例

摘要：

成果导向教育简称OBE,在当前高等教育工作中应用极为广泛,通过对教学成果的综合性评价,对教学内容的实用性及教学方法的合理性进行反思,从而对教学目标和教学方案加以持续优化,用于指导教学活动的顺利高效开展,实现创新型和应用型人才培养目标.这一先进理念在《财务管理》课程教学中的应用具有划时代的意义,与线上线下混合式教学相结合,显著增加了教学的灵活性,激发了学生的学习动力,提高了学生自主学习能力,学生的专业素质和职业能力得以协调发展.本文将探讨OBE理念内涵,并以该理念为导向,阐述《财务管理》课程教学中线上线下混

关键词：OBE理念、线上线下混合式教学、财务管理

所属期刊栏目：38

分类号：D922.26;G423(中国法律)

资助基金：^A本文系2021年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目的阶段性研究成果^B名称《教育信息化背景下基于OBE理念的财务管理专业线上线下混合式教学模式构建研究》;SJGY20210358;类别一般研究.^D1

在线出版日期：2023-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：166-168