学科德育在中职会计专业课程教学中的实践——以《财务管理基本知识》课程为例

摘要：

为了有效实现学科育人方式的创新,笔者在《财务管理基本知识》课程教学过程中,从教学设计、教学实施及教学评价各环节着手进行精心筹划,创设职业场景、创设教与学的方式及创设小组合作方式,从育德于"说"、育德于"做"、育德于"合"等方面探索有效的实施路径来落实学科德育,致力于提高专业课程教学的成效.

在线出版日期：2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44