10.12246/j.issn.1673-0348.2022.16.065
基于真实性评价理论的影视后期剪辑课程教学改革实践
本文分析了真实性评价理论的内涵,以及《影视后期剪辑》课程教学中存在的问题,从而提出了真实性评价在视频编辑课程教学中的应用.运用真实性评价的基本流程设计教学活动,使学生在完成真实任务的过程中学习影视后期剪辑技能,从而其提升影视综合素养水平.
真实性评价、后期剪辑课程、教学改革
G223(广播、电视事业)
2023-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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