新时代中国高校日语专业数据与发展情况分析
随着《普通高等学校本科日语专业教学指南》的公布，中国高等院校日语专业建设进入了新一轮发展期。客观分析
日语专业建设的各项数据、政策，对于新时代日语教育的深入发展至关重要。本文通过整理、分析教育部等政府部
门及相关社会机构的公开性文件，统计了近十六个年度专业设置情况，得出，截至2022年8月已有525所中国高校设置
了日语本科专业的结论；整理了三个年度的高校日语教师在国家社科基金“日本学”领域研究的立项等科研情况，
通过数据分析助力日语专业的全面发展。
日语专业、数据分析、国家社科立项、日语学习者、数字人文
^A中国人民大学2022年度"中央高校建设世界一流大学（学科）和特色发展引导专项资金""外语语言应用的数据统计及 分析";"中国高校日语专业数据与发展问题分析"。^B^D1
2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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