助力“双减”“音”你而美 ——双减下小学音乐课堂教学的优化措施研究
“双减”政策下的教育理念强调音乐教学要提高课堂效果，减轻小学生的课业负担。在实际的音乐课堂教学中，教
师要对先进的教学理念进行积极的改革和创新，从自身出发改革传统固有的教学思想，真正地让小学音乐课堂变得
灵动起来。此外，音乐课堂的趣味性和多元化在“双减”政策理念下也显得尤为重要，对高效课堂的构建有着十分
重要的积极影响力。在音乐实践课堂教学中还要注重师生关系的把握，教师要以引导者的身份加强和学生之间的互
动和交流，使得学生在极度放松的状态下感受音乐知识的美。
“双减”政策、小学音乐、教学研究
2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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