技工院校电气自动化高级工专业课程体系创新研究 ——以湖南省汽车技师学院电气自动化专业教改为例

摘要：

创新是时代发展的永恒主题。本文以电气自动化初中起点五年制高级工专业为例，分析了该专业课程体系的现状，
提出了培养“核心素养+职业技能+学习力”三维人才的课程体系创新的主要依据、基本要求和实施路径，以落实立
德树人的根本任务。

关键词：创新、课程体系、立德树人、全面发展

资助基金：^A本文为2020年度湖南省技工教育研究重点课题^B（JYKT202010）^D1

在线出版日期：2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：106-108