应用型高校混合式教学现状及对策研究
混合式教学在高校已经广泛推行，但在具体实施阶段教学效果与预期有所偏差。混合式教学的线上和线下教学是相辅
相成的两部分，要想达到预期教学效果，学生的线上学习效果不可忽视。本文以混合式教学下学生学习现状调查问卷
为基础，对应用型高校学生线上学习情况进行调查与分析，从混合式教学现状探究影响学生混合式学习的相关因素并
针对问题给出提升混合式教学效果的相应策略。
混合式教学、线上学习、对策研究
^A2021 年陕西省教育科学"十四五"规划课题^B（ SGH21Y0391）;2021 年校级教改"NSEE 视角下大学生学习投入度提高对策研究——以西安欧亚学院为例"（ 2021YB022）^D1
2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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