需求引导、多元并举，“数字图像处理” 课程教学改革研究与探索
为实现高校教学改革研究与探索的深度融合，加深学生对图像课程中原理内容的理解、拓展对图像处理前沿技术的
知识面，本文围绕数字图像处理课程的教学内容体系、实践教学平台、教学评价机制，探索数字图像处理课程教学
新思路，为打牢扎实图像处理专业基础、拓展数字图像处理知识范围，加深学生对所学知识内容掌握程度的同时，
提高学生发现问题、钻研问题、解决问题的综合能力，提升图像处理人才岗位的任职能力提供新方法。
数字图像处理、教学改革、人才培养
^A火箭军工程大学教育教学课题^B（HJJKTB202105）^D1
2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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