声乐艺术中的技术与个性 ——兼论高校声乐教学的改革与创新核心探究
音乐艺术是反映人类现实生活情感的一种艺术。音乐艺术可以帮助学生了解自我，实现自我，成就自我，发掘艺术
天赋，激发学习兴趣，激发学生们的生活热情和艺术潜能。在进行开展高校声乐教学的改革过程中，教师必须遵循
对人才培养目标的新要求，在借鉴传统教学的方式上，同时对学生的自主学习要素进行重新整合，从而促进培养应
用型的声乐人才。但在声乐教学的过程中，声乐艺术的个性、技术都是较为重要的，是最为关键的灵魂元素。由于
我国高校在进行声乐教学的开展中，对声乐的技术性投入大量的时间，以及重视的程度较高，声乐演唱的个性是非
常不容易掌握的，所以导致常常忽略了声乐教学中的声乐个性，这就造成了在声乐的教学当中技术与个性不能得到
较好的平衡。因此，声乐的教学效果较差。在这近一二十年的声乐艺术发展过程中，对于检验教学成果也有很多出
口及平台，无论是目前互联网的平台还是各大电视平台的声乐表演秀。本文对高校声乐教学的现状进行深入分析：
声乐教学如何开展改革与创新，以及对声乐艺术当中的个性化与技术进行可行的讨论。
声乐教学、技术、情感、个性、声乐艺术、高校教学、改革
2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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