绘本在小学低年级英语教学中的应用
低年级小学生的思维是感性的，当他们面对抽象的英语知识时就很难理解。不仅如此，他们还对英语知识留下了不
好的印象，导致日后的英语学习之路障碍重重。为此，小学低年级英语教师可借助绘本调动学生的学习积极性、降
低学生的学习难度、提高学生的表达能力、对学生进行德育的渗透，促使学生有着愉快的英语学习体验和扎实的英
语基础。但前提是，教师能够有效发挥绘本的优势，此时他们需要围绕绘本的应用展开探究，寻找有效的应用策
略。本文就是基于此产生的，旨在起到抛砖引玉的作用，给其他低年级英语教师带来些许帮助。
绘本应用、英语教学、小学低年级
2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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