基于群文阅读的小学中段语文阅读能力优化路径研究
阅读是快速获得前人经验的重要路径之一,阅读能力是人必备的一种能力.随着时代的发展单篇阅读教学已不能满足学生发展阅读能力的需求,群文阅读作为一种新的语文阅读教学模式,正在成为一种发展学生阅读能力的大趋势.基于群文阅读的小学中段语文阅读能力优化,将从群文阅读的概念、群文阅读为何在小学中段进行、以及如何通过群文阅读提升小学中段阅读能力三个方面来阐释,为小学语文中段阅读能力提升提供启示.
小学语文、小学中段、阅读能力、群文阅读、优化路径
2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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