唯物辩证法融入《机械设计基础》课程教学的策略研究
《机械设计基础》是高校机械设计专业的主干课程,是一门实践性与理论性融合性强的课程.传统的教学模式缺乏学理联系、忽视课程知识的衔接性,缺少与学生互动,导致课堂教学质量不高.唯物辩证法蕴含大量的育人哲理,将唯物辩证法融入到《机械设计基础》课程教学中是提高课程教学质量、彰显立德树人根本任务的重要手段.文章以唯物辩证法融入《机械设计基础》课程教学的的意义作为切入点,结合《机械设计基础》课程教学的现状,阐述唯物辩证法融入《机械设计基础》课程教学的具体策略,以此构建高效的课堂教学模式,培养出工匠型机械设计人才.
唯物辩证法、机械设计基础、课程教学、立德树人
G642(高等教育)
^A当唯物辩证法走进《机械设计基础》课堂——教学、学习之方法论^B负责人杨亚茹;cdjgb2022148^D1
2022-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
199-201