《林业有害生物综合防治》课程教学改革探究

摘要：

针对我国对森林保护专业综合型人才的需求,以及本校森林保护专业的人才培养目标,分析了《林业有害生物综合防治》课程教学的现状,并从优化人才培养方案、深化教学大纲和教学内容、重构课程考核方式等方面入手,探讨提升"林业有害生物综合防治"教育教学效果,进而推动课程改革,培养具备扎实理论基础,同时具备生产实践能力的复合型森林保护专业人才.

关键词："林业有害生物综合防治"、课程改革、人才培养、成绩评定

分类号：S7-0

资助基金：^A重庆师范大学基金项目^B21XLB011^D1

在线出版日期：2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：196-198