微课在高中信息技术学科教学中的应用策略

摘要：

信息技术教学是一门随着时代发展形成的新型教学科目,教师需引导学生对信息进行鉴别,并利用数字化平台,实现个人价值,承担自身的责任.高中信息技术教师需指导学生明确掌握安全法律法规内容,让学生明确基本常识,让学生自觉维护网络常识,以此掌握更多的基本技能.随着我国高中信息技术教学的普及,高中信息技术教学逐渐成为当前的教学重点.因此,教师需明确当前的教学现状,掌握更多的教学模式,制定合理的教学策略,完善当前的教学情况.

关键词：微课、高中、信息技术、教学策略

分类号：G434(电化教育)

资助基金：^A本文系甘肃省"十三五"规划课题——数字化教学手段在高中数学课堂中的运用与研究^B[GS[2020]GHB4153]^D1

在线出版日期：2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：145-147