职业院校班级管理中在校生职业素质培养的策略研究
在职业教育迅猛发展的背景之下,职业院校给现代社会传输了丰富的职业技术型社会人才.但值得深思的是,在其为社会进展做出贡献的时候,也迎来了一系列的问题,这需要笔者对其进行深层次的调查和探索.在学历教育和固有思维的影响之下,当前的职业院校依旧重视智力方面的教育,轻视道德方面的教育,重视知识的传授,轻视素质的培养,重视专业的技能,轻视文化的内涵.职业院校的教育直接面对着社会,为经济建设和发展,培养人才和输送人才,学校便拥有一些"适应市场要求"的问题,轻视了学生在德育、智育、体育、美育、劳育的全方位进展.根据调研结果进行分析,不少职业院校的学生都拥有着缺乏职业素养的问题,但在社会经济不断发展的今天,用人单位为了更好的迎合社会进展,对人才的职业素养有进一步的要求,在此背景下,职业院校就需要提升在校生的职业素质能力.
职业院校、班级管理、职业素质、培养策略
G627(初等教育)
2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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