大学生创新驱动力的跨文化心理学考察 ——一项基于中美大学生访谈的调查研究
在对中美大学生访谈的基础上,对大学生创新驱动力进行了跨文化心理学的考察.发现在不同的社会文化背景下,会有不同的驱动力,但问题解决和让生活更美好成为了共同动力.调查结论启示我们可以从课程思政引导广大大学生树立正确的世界观、谋划和设计专业相关社会实践和实训实验等角度探索激发大学生去创新、去从事创新活动的路径.
跨文化心理学、创新、创新驱动力
C955(民族学)
2022-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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