新高考下知识模块总结的作业设计
在新高考政策下,学校把新课程及新教材的内涵和科学素养全面落实在普通高中的德育教学各个环节,准确把握课程标准及教材实施的目标要求.坚持遵循现代教育教学的规律循序渐进实施教育,不断创新课堂教学办法,提高作业设计质量.在这样的背景下实行模块式的整体作业设计就显得非常必要.这就要求我们对知识模块进行有效提炼,对作业内容精而准提出更高要求,而这也是对老师水平的考验.应往充分调动每个学生对自主学习的主动积极性方面考虑,使学生学会独立地思维、独立解决问题的能力方面努力.本文以人教版高中必修1知识模块--金属及其化合物为例,从总结性作业方面入手,阐述了基于新高考政策下化学知识模块总结的作业设计.
新高考、作业设计、知识模块
G642(高等教育)
2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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