《传染病学》网络授课课程思政实践探索

摘要：

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准。以《传
染病学》课程建设为主战场，通过课堂教学的主渠道，实施课程思政教育，将价值塑造、知识传授和能力培养三者
融为一体、协同并进。深入挖掘思政元素，通过网络潜移默化、润物无声地影响医学生，进一步激发学生的学习动
力和爱国热情，有助于医学院校培养医者仁心、德能兼备的新一代接班人，具有跨时代的意义。

关键词：课程思政、传染病学、网络授课、实践探索

在线出版日期：2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：158-160