幼儿园绘本故事表演中创新意识的思考
在幼儿园中，绘本故事是帮助幼儿养成良好阅读习惯的关键途径，同时也是幼儿开展绘本故事表演的重要素材来源。
创新意识属于心理动机，其可以驱使个体做出一系列创造性行为，若人不具备创新意识，则无法进行创造发明。幼
儿园积极组织开展绘本故事表演，让幼儿扮演绘本故事中的角色，通过面部表情、肢体动作和对话等进行极具创造
性的表演，有机融合创造和想象，兼具创造性与娱乐性特点。因此，在绘本故事表演中，幼儿教师需要对幼儿创新
意识进行有意识的培养。本文主要探讨在幼儿园绘本故事表演中培养幼儿创新意识的有效策略。
幼儿园绘本故事、表演、创新意识、有效策略
2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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