新工科背景下本科毕业设计（论文）问题解析及改革策略 ——以环境工程专业为例
在新工科建设的大背景下，高等学校教育质量评价的重点内容之一便是毕业设计（论文）质量，同时毕设也是大四
学生在进入社会工作岗位或科研领域前的一次重要实践演练。本文结合“新工科”的核心“创新”，分析了当前环
境工程专业毕业生在毕业设计（论文）中存在的主要问题，并提出了相应的改革策略，应制定完善的课程体系，实
行教师和学生的双主体。探究毕业设计（论文）工作改革创新，不仅可以大大提高本科的教学质量和效率，而且为
“新工科”下的高校创新型和应用型人才的培养奠定了基础。
新工科、环境工程、毕业设计（论文）、改革创新
2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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