新文科背景下笔译工作坊的课堂教学模式研究

摘要：

本文在新文科建设时代背景下探讨笔译工作坊的课堂教学实践研究。基于笔译工作坊的特点，从老师和学生两个层
面，探讨新型的教学模式设计，以期提高笔译教学水平和学生笔译实践能力。

关键词：新文科、笔译工作坊、教学模式

资助基金：^A四川省教育厅人文社会科学重点研究基地四川外国语言文学研究中心、上海外语教育出版社项目;项目^B^D1

在线出版日期：2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：117-119