应用型本科毕业设计督导工作的实践与思考
毕业论文(设计)是实现本科生培养目标的综合性实践教学环节,直接反映了高校教学水平和人才培养质量。笔者
根据指导应用型本科院校学生的毕业设计实践体会,从学校、教师和学生三个方面指出影响毕业论文(设计)质量
的主要因素,通过分析和实践探索,重点从质量督导角度,就如何加强过程监控和提高指导教师水平两个方面进行
分析探讨,为提高毕业论文(设计)质量提出了有益建议,期望对提高应用型院校本科生培养质量有所裨益。
毕业论文(设计)、质量、督导
2022-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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