小学语文信息化教学的实施问题与解决策略 ——以小学语文第一学段案例为例
在信息化赋能教育高质量发展的背景与机遇下，教育信息化的宏观建设取得了重大成就，小学语文教学环境得到改
善，教学手段、教学方式得到转变，学生的语文核心素养、创新精神和实践能力得到提高。但从微观教学实践看，
小学语文信息化教学的实施过程中依然存在很多问题。本文以小学语文第一学段的微观教学实践为主要论述对象，
概述实施过程中存在的问题，再从智能学情分析助力教学设计、教学设计规范教学课件、信息技术改革教学结构、
信息技术细应用节活化课堂、正确把握课本与课件的主次关系方面提出解决策略，提升微观教学实践的信息化程
度，最终提高学生语文核心素养。
信息化教学、小学语文、微观教学实践、实施问题、解决策略
2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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