小学美术以形“像”与“不像”看待教育的成功

摘要：

在生活中，很多家长会有一种的观点，那就是以“像或不像”来评断小学生画得好与坏。画的“像”就是好，
“不像”就是不好。而且这种认知已经在普通大众中深入人心。其实这里就体现了家长的思维误区，一味地追求
“像”，忽视了小学生内心的真实想法，以及其绘画独有的纯粹美感。

关键词：小学生、美术教育、“像”、“不像”

在线出版日期：2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27