以人为本视角下高校学生管理工作创新机制研究
随着教育改革的持续深入，有效促进了高校学生管理的进步和发展，同时也对学生管理工作提出了更高的要求，需
要遵循以人为本、以生为本的原则，围绕自我管理、自我服务、自我发展、自我监督，充分调动学生的创造性及主
观能动性，使学生管理达到事半功倍的效果，更好地应对当代大学生自我价值多元化发展要求，在学生管理工作中，
结合高校教育所承担的社会主义建设者和接班人培养重任，对学生管理体制进行创新和优化。本文结合以人为本的
教育内涵，对高校学生管理工作遵循以人为本原则的重要性，以及现阶段高校学生管理工作中存在的问题进行分析，
并对学生管理工作创新的有效策略进行探讨。
以人为本、高校学生管理、柔性管理理念
2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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