“1+X”证书推进三教改革的路径探索
近些年来，国际发展呈现出一体化趋势。在新的发展形势下，国家间的竞争逐渐转变为人才的竞争。国家教育部门
逐渐加强对教育教学的改革，深化产教融合，促进学校与企业的合作。“1+X”证书制度，是为了提高教学质量和效
率，要求职教不仅要重视学历证书，同时要关注若干职业技能的等级证书。在“1+X”证书制度下，开始加强对三
教的重视。“1+X”证书的实施，能够有效提高职业院校的教学质量，实现对职业院校复合型人才的培养，为教育改
革奠定坚实的基础。不过，仍有部分职业院校三教改革在人才培养期间存在些许问题。基于此，文章首先总结“1+X”
证书在三教改革教育中的作用。其次，分析三教改革在职业人才培养中的问题。最后，研究“1+X”证书推进三教
改革的路径。
证书、三教改革、路径
^A河南省教育科学规划一般课题^B高职院校"1+X"证书与现代学徒制的融合研究,2021YB0776。^D1
2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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