农村幼儿园自主游戏的开展研究
自主游戏是幼儿园教育的重要组成部分，具有开放性强、包容度高的特点，能够满足幼儿对生活经验的需求。促使
幼儿在游戏中掌握丰富的生活技能，对其未来的发展具有非常大的帮助。在教育改革的背景下，幼儿园游戏活动产
生了全新的定义，即以儿童的直接经验为主，鼓励幼儿自主挖掘知识内容，形成自主构建知识框架的能力。本文结
合甘肃省白银地区的农村幼儿园，对幼儿自主游戏的开展进行探讨，简述了其教育优势及教育意义，从儿童自主
权、决定权、层次性、需求度、本体性等角度出发，提出了几点教育建议，以期对幼儿教师有所帮助。
农村幼儿园、自主游戏、教育策略
2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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