幼儿园幼小衔接教育质量提高对策分析
随着经济水平的发展，人们生活质量的不断提升，越来越多的学生家长开始重视对于孩子的教育问题。幼儿园阶段
是学生进入正式的学习轨道和进程的一个关键的阶段，因而对于学生的人格和学习习惯的养成具有关键的作用。当
前我国的幼儿园的幼小衔接的教育过程中依旧存在着诸多问题，例如幼小衔接的教育工作过于流于表面，而忽略教
学效果。因此，本文试图根据当前幼儿园的幼小衔接的教育过程中存在的问题，对于如何有效提升幼儿园幼小衔接
的教育质量问题进行探讨分析。
幼儿园、幼小衔接、教学质量、家校合作
2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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