坚持以人为本理念,优化小学学校管理
学校管理是教育正常开展的有效保障,小学教育是基础教育,对学生的未来成长与成才具有极大的影响。在当今素质
教育背景下,学生的主体地位得到凸显,为确保小学教育教学质量,学校管理中应融入以人为本的理念,给学生更多
人文关怀与引导,以更好地促进学生学习提质增效和实现全面发展。本文先分析了小学学校管理存在的问题,然后,
对以人为本理念的融入策略进行了探讨,旨在为小学学校可持续发展提供理论借鉴。
小学教育、学校管理、以人为本
2022-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
89-91