期刊专题

“双减”政策下小学教育管理策略探究

引用
“双减”政策的高效落实对推动学生身心全面发展起到积极作用,能有效减轻学生的课业压力,保证立德树人教育理 念的科学实践,推动教育质量的提高。特别是小学阶段是学生身心发展的关键时期,为满足“双减”政策要求,国家 对小学教育管理提出了更高的要求。本文通过对“双减”政策进行详细阐述,分析小学教育管理中存在的问题,提出 科学的教育管理优化措施,转变教育管理思路,保证“双减”政策高效落实,强化小学教育管理水平,为学生全面发 展提供基础保障。

“双减”政策、小学、教育管理

2022-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

86-88

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn