新高考背景下基于核心素养的高三英语教学策略
英语在高考科目中长期占据重要位置,在中国的新一轮高考改革中,英语学科的教学与考试模式发生了巨变。在核心
素养的新高考改革的框架下,英语教学更加注重提高学生的语言能力和学习能力,以及对英语思维品质的塑造和对英
语文化意识的提升。本文将分析和探讨新高考与核心素养的内容,并提出新高考背景下基于核心素养的高三英语教学
策略。
新高考、核心素养、高三、英语教学
2022-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
83-85
新高考、核心素养、高三、英语教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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