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新高考背景下基于核心素养的高三英语教学策略

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英语在高考科目中长期占据重要位置,在中国的新一轮高考改革中,英语学科的教学与考试模式发生了巨变。在核心 素养的新高考改革的框架下,英语教学更加注重提高学生的语言能力和学习能力,以及对英语思维品质的塑造和对英 语文化意识的提升。本文将分析和探讨新高考与核心素养的内容,并提出新高考背景下基于核心素养的高三英语教学 策略。

新高考、核心素养、高三、英语教学

2022-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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