农村初中语文学困生有效性课外阅读的实践研究
在整个教学过程中，语文是很重要的一门学科，在语文的教学中提高同学们的阅读是很重要的，阅读是语文教学中的
一个有机组成部分，让学生进行课外阅读，不仅可以让他们的视野得到开阔，而且还能够不断地增长知识，提高同学
们的认知，并且陶冶同学们的情操。所以，在初中语文教学过程中，教师应该引入课外阅读来提高同学们的阅读效率。
尤其是对于农村的一些学困生来说，教师更应该根据当地的特色以及实际情况制订出科学合理的教学方案，引导同学
们进行有效性的课外阅读，不断提高同学们课外阅读的效率和质量，从而让同学们得到全方位的提升，激发起同学们
学习语文的兴趣，让他们积极主动地参与课外阅读的教学过程中，让每一位同学都得到提升和发展。
农村、初中语文、学困生、课外阅读、实践研究
^A本文系江西省基础教育课题^B（ GQCYW2020-923）^D1
2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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