基于提升文化自信为核心的大学英语课程思政探索实践 ——以全新版大学进阶英语为例
文化自信是民族自信心和自豪感的源泉，提升文化自信是党和国家的号召，也是全方位育人和时代发展的需要。作
为一线大学英语教师，笔者在教学设计，教学内容，教学过程以及教学评价多个环节积极进行了探索，并在其基础
上进行了反思。
文化自信、大学英语、课程思政、实践
^A丽江文化旅游学院2022年校级课程思政教改项目;课题^B XYSZJG202209。^D1
2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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