高职制药类专业复合型创新人才培养模式探讨
21世纪决定国家竞争力的将是复合型创新人才，本文以高职制药类专业复合型创新人才培养模式为切入点，分析了
高职复合型创新人才的社会需求、培养现状及定位，总结了构建多专业渗透式创新课程体系、组建“多专业”教学
团队、搭建多元化教学平台、实施“导师制”、开展第二课堂及“1+X”证书制等“建立创新实验班跨专业选修制”
人才培养模式的实施办法。激发高职学生潜能、培养其创新思维的人才培养探研实践，既符合我国制造业转型升级
对人才的培养需求，也为高职教育人才培养研究与改革提供一定的借鉴。
复合型创新人才、人才培养、高职教育
^A本文系2020年度黑龙江省高等职业教育教学改革研究项目^B（ SJGZY2020254）^D1
2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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