艺术类专业教学质量监控常态化的探索研究

摘要：

艺术类专业教学质量监控机制是艺术类专业人才培养质量的保障。本文首先分析了艺术类专业的教学特点，其次分
析了现有质量监控体系在艺术类专业应用中存在的问题，接着提出了艺术类专业教学质量监控常态化模式构建的三
个原则，并在此基础上设置观测指标，最终探索构建出艺术类专业教学质量监控常态化的工作模式。

关键词：艺术类专业、教学质量监控、常态化

资助基金：^A大连工业大学本科教育教学综合改革2021年度一般项目^B（ JGLX2021154）^D1

在线出版日期：2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：127-129