产教融合背景下高职院校兼职教师赋权问题研究
根据国家发展及相关政策的要求，职业院校已经成为国家人才培养不可或缺的一部分。产教融合政策有利于职业院
校的发展，更好地为社会输送应用型人才，高职院校兼职教师成为职业院校发展的一个重要方面，但是在建设培养
兼职教师时面临聘请难、管理不到位及政策制度不健全等方面的问题。为了更好地发挥兼职教师在人才培养的作
用，本文以赋权理论为视角，分析兼职教师培养时存在的问题，并从政策指导、企业支持职业院校方面重视、兼职
教师自身这三个方面提出相关解决对策。
产教融合、赋权理论、职业院校、兼职教师
2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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