以实验为主的小学科学探究课教学方式初探

摘要：

在当今的社会发展过程中，小学教育所具有的创新性需要得到进一步的体现，进一步使小学生在学习过程中提高自身
所具有的综合能力，而小学科学教育对于学生而言是极为重要。对于学生的自我发展会产生较为突出的现实意义。基
于上述角度，文章从诸多角度出发，对小学科学实验课程所具有的教学方式进行详细的分析，希望能够使小学科学教
学在开展过程中以实验课优化的角度，对学生进行更加综合性的培育，培养学生的动手实践能力和科学素养。

关键词：小学科学、实验课、教学模式、科学素养

在线出版日期：2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27