试谈微课在初中化学教学中的应用
基于对微课在初中化学教学中的应用进行分析，首先分析出微课在初中化学中存在较大的优势，可以促进多元化教
学手段等。其次分析出与初中化学课堂相比，微课可以引起学生的学习兴趣，并且随时进行“一对一”教学，提升
学生对化学知识的好奇心。最后分析出教师可以通过微课进行课前课后的预习和复习，引导学生进行难点问题整合，
利用课堂时间进行针对性讲解，提升课堂的教学效率。
教学策略、微课模式、初中化学
2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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