情境教学法在中职学前卫生学的应用研究
情境教学法作为激发中职幼师学生学习兴趣的最好方法,有利于学前卫生学教学效果的提高,能够使学生快速掌握
知识技能。本文主要分析情境教学法,研究情境教学法在中职学前卫生学中的应用情况。
情境教学法、中职、学前卫生学、应用
2022-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
177-179
情境教学法、中职、学前卫生学、应用
2022-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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