基于“立德树人”的高职幼儿游戏课程教学研究
党的十八大中明确指出，要将“立德树人”作为教育的根本任务。这为高职教育发展提供了更加明确的指示，为高
职学前教育专业的总体发展规划了方向。高职学前教育专业同属于师范类专业，其任务就是为社会培养高素质高技
能的幼儿园教师。因此，高职院校在教育过程中要把立德树人作为根本任务，在学前教育的专业教学中更好地融入
职业精神，以此来推进对高职教育中德育工作的建设。游戏课程对于幼儿教育来说是其较为重要的一环，它的实践
需要幼儿教师的密切把控，通过设计高质量的游戏来辅助课堂教学的完美实施。因此，为了适应新时代下的新形
势，幼儿游戏课堂教学急需改革。本文基于对高职学前教育专业“立德树人”现状的简述分析，结合其实现路径对
学前儿童游戏课程的实践教学进行了探究。
学前教育、立德树人、游戏课程
^A学前教育改革背员下高职院校立德树人实现路径和机制研究-以《学前儿童游戏》课程为例XJJY202131。^B^D1
2022-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
121-123
