幼儿情境在幼儿游戏教学之中的优化策略研究
了解儿童的个性特征、生活方式及周围环境对其的影响,与家长相互配合、共同商讨,帮助儿童顺利度过不适应
期。每位新入学的幼儿因其生活方式和环境不同,性格特点不同,产生对情境依赖的原因也是不同的。因此,本篇
文章以情境在幼儿游戏教学之中的优化策略研究为题展开论述。
幼儿情境、幼儿游戏、教学、优化策略
2022-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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幼儿情境、幼儿游戏、教学、优化策略
2022-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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