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幼儿情境在幼儿游戏教学之中的优化策略研究

引用
了解儿童的个性特征、生活方式及周围环境对其的影响,与家长相互配合、共同商讨,帮助儿童顺利度过不适应 期。每位新入学的幼儿因其生活方式和环境不同,性格特点不同,产生对情境依赖的原因也是不同的。因此,本篇 文章以情境在幼儿游戏教学之中的优化策略研究为题展开论述。

幼儿情境、幼儿游戏、教学、优化策略

2022-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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