微信教育对老年髋部骨折照顾者负担、应对方式与生活质量的影响研究

摘要：

探究微信教育对老年髋部骨折照顾者负担、应对方式与生活质量的影响. 方法以2018 年1 月 -2020 年1月100例老年髋部骨折照顾者作为此次研究对象,简单随机化法分为观察组( n=50 )和对照组( n=50 ) ,对照组照顾者常规健康教育,观察组照顾者则实施微信健康教育,分析2组老年髋部骨折照顾者干预结果的差异性. 结果观察组照顾者的CBI评分低于对照组,其MCMQ评分中面对评分高于对照组,屈服、回避评分低于对照组,P<0. 05;观察组照顾者的生活质量评分均高于对照组(P<0. 05);2组患者干预后的Harris评分、BI指数均高于干预前,P<0. 05;观察组干预后的Harris评分、BI指数高于对照组,P<0. 05. 结论老年髋部骨折照顾者接受微信教育干预,能够促进其负担的减轻,改善应对方式和生活质量,意义重大.

关键词：微信教育、老年髋部骨折、照顾者、应对方式、生活质量

所属期刊栏目：30

分类号：R 683.3

在线出版日期：2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19