高校青年教师提升职业道德修养的意义方法与途径
高校青年教师是高校教育教学的中坚力量,其自身职业道德修养水平的高低直接决定着高校人才培养的质量与成效,对高校学生的道德观念与职业素养形成过程中起着至关重要的影响.本文试图通过对高校青年教师提升职业道德修养的方法与意义进行了探讨,从而得出有益性途径.
高校教师、职业道德、提升途径
G642(高等教育)
2022-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
163-165
高校教师、职业道德、提升途径
G642(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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