《外科护理》课程思政的探索研究

摘要：

为贯彻落实新时代教育理念,培养德才兼备的社会主义接班人,在护理专业核心课程中融入思政元素,为专业人才培养工作打下坚实基础.护理专业的专业核心课程实用性强,重视全程培养,在学生入学阶段的有效引导,在专业课程教学中的渗透应用,潜移默化中指导学生实践,塑造学生专业素养.本文从护理专业的专业核心课程《外科护理》课程教学进行探索,以期实现专业课程培养目标.

关键词：课程思政、外科护理、高职

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2022-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81