童趣化健康教育护理在小儿肺炎治疗中应用及对患儿依从性与家属满意度的影响

摘要：

目的:探讨童趣化健康教育护理在小儿肺炎治疗中应用及对患儿依从性与家属满意度的影响?方法:选取2021年1月~2022年1月医院收治肺炎患儿86例作为研究对象，通过双盲选的方式将其随机分为对照组和观察组，各43例?对照组给予常规护理模式，观察组在对照组的基础上加以童趣化健康教育护理，对比两组护理效果?结果:观察组退热时间?咳嗽消退时间?肺部啰音消失时间?出院时间均短于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05);观察组护理后总有效率高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05);观察组家属总满意率高于对照组，差

关键词：童趣化健康教育护理、小儿肺炎、依从性、满意度

分类号：R473.72(护理学)

在线出版日期：2022-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：170-172