论案例教学法在《跨文化交际学》课程教学中的运用
在《跨文化交际学》课程教学中，运用案例教学法，通过引入真实典型的跨文化交际案例，充分调动学生的学习积极性，引导学生灵活运用跨文化交际理论知识分析问题、解决问题，有效提升学生的跨文化交际意识，促进教学目标的实现。本文结合个人教学实践，分析案例教学法在《跨文化交际学》课前、课中、课后的实施过程，从案例选取、学生分组研讨、教师总结点评、课后教学反思等方面论述案例教学法实施的具体过程，以此为案例教学法在《跨文化交际学》教学中的具体运用提供借鉴与启示。
案例教学法、《跨文化交际学》、案例选取、案例分析
2022-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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