产教融合背景下高职院校双师型教师培养路径研究
最近几年，中职不断改变教学策略，在产教融合背景下，不断将产业和教学相结合，积极开办专业产业，把产业和
教学进行密切结合，达到相互支持、相互促进的作用。可是在产教融合背景下高职院校的发展也存在一定的问题。
本文主要根据广东邮电职业技术学院的教学试点案例，总结并提出值得高职院校参考的教师培养方案，给出相应的
建议，提供参考依据。
产教融合、双师型师资、人才培养路径
^A产教融合背景下高职院校双师型教师培养路径研究^BZTXJGXM2021024。^D1
2022-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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