幼儿教师口语教学中的课岗融合要素
我国的幼儿教育正在飞速地发展和提高,幼儿教师作为推进我国学前教育的核心力量,教师口语教学中的课岗融合
要素相关研究就成为当前的重点内容。本文从幼儿教师在口语教学当中的实际情况进行出发,展开了一系列的研究
和讨论。
幼儿教师、口语教学、课岗融合、要素
2022-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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幼儿教师、口语教学、课岗融合、要素
2022-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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