核心素养下小学语文传统文化渗透
随着新课程改革的不断深入,对小学语文教育也提出了更高的要求。在核心素养下,如何加强传统文化在小学语文
教学中的渗透,已成为当前小学语文教师普遍关注的重点课题。本文对核心素养下小学语文传统文化渗透过程中存
在的问题进行分析,并提出了几点渗透策略,对培养学生的核心素养有非常重要的意义。
核心素养、小学语文、传统文化
2022-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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核心素养、小学语文、传统文化
2022-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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